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Editorial
Ficar
sem história?
Só a história pode garantir a segurança da nossa democracia em Portugal e
do nosso bem estar nacional. Vivemos a globalização, vivemos o processo
da integração europeia. São processos que necessitam de um profundo
conhecimento do nosso passado para compreendermos e orientarmos as
formações em nosso proveito a longo prazo. Ver o resto
FOLHAS DE HISTÓRIA (Blogue)
Este blogue é um espaço
aberto para todos os que prezam o património histórico-cultural lusófono,
mas sem qualquer pretensão
de luso-centrismo! Os colaboradores precisam de convite (é só pedir) e registo.
Apresentação do curso de História
Nesta
breve apresentação do Departamento de História na Universidade Lusófona
de Humanidades e Tecnologias, queremos chamar a atenção ao facto de o 1º
ciclo (Licenciatura) estar aberto aos candidatos com mais de 23 anos (sem
o antigo exame ad hoc ou mesmo sem o ensino secundário completo) e
não tiveram oportunidade de entrar no ensino superior. Podem entrar agora
com uma prova de admissão que é mais inclusiva do que exclusiva. A
Universidade Lusófona é a primeira Universidade portuguesa que introduziu
estágio pré-profissional aos seus licenciandos no último semestre do
curso para lhes proporcionar formação prática e oportunidades
de emprego.
Candidaturas Abertas - a partir de
Março: O ensino superior está
agora acessível a todos !
Uma licenciatura adaptada às
preocupações de empregabilidade – Horário Pós-Laboral
CURSO
DE HISTÓRIA
LICENCIATURA – 1º CICLO
Ramo: Património
Histórico-Cultural Lusófono
O
Curso de História na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
está atento às tendências do mercado de trabalho, e na procura de
responder às reais necessidades dos alunos para que possam adquirir as
bases sólidas que permitam continuar os seus estudos nesta ou em
diversas outras áreas de conhecimento, integra em todos os anos a
História de Arte e Património, no 2º ano as disciplina de Informática para as Ciências Sociais, bem
como Ciências Documentais: Conceitos e Práticas e História
de Coleccionismo e Museus em Portugal, que para além de fornecer aos
alunos as ferramentas necessárias para qualquer processo de investigação
posterior ao nível das metodologias de trabalho científico e organização
estrutural do mesmo, fornecem as competências adequadas a um eficaz
acesso às fontes de informação históricas e gerais.
Acresce que, se após a licenciatura ou mesmo em fase de conclusão desta
(ao abrigo do Art. 46 do Decreto-Lei 74/20006, de 24 de Março, que
permite a inscrição em unidades curriculares do 2º. Ciclo, enquanto se
conclui o 1º. Ciclo), pretender ingressar no Curso de Pós-Graduação em Património
(s) Lusófono(s) poderá ganhar equivalências a módulos
correspondentes às cadeiras já cobertas na Licenciatura em
História, e no Curso de Pós-Graduação em Ciências
Documentais, ser-lhe-ão dadas equivalências a três disciplinas deste
Curso:
-
Metodologias de Investigação e Organização dos Trabalhos Científicos;
-
Normalização Aplicada à Documentação;
-
Gestão de Documentação e de Informação.
Estes cursos
de Pós-Graduação em Ciências Documentais e Património(s)
Lusofono(s) são outras alternativas a
acrescentar a todas as
outras geralmente consideradas pelo Curso de História.
-
Ensino de História, Cultura e Património Lusófonos
-
Investigação, gestão e divulgação do património nacional e lusófono em
geral
-
Divulgação e animação cultural nas autarquias e regiões administrativas
-
Marketing de turismo cultural e actividades de lazer
-
Organização de arquivos e documentação institucional, quer públicas quer
privadas
-
Jornalismo e assessorias da comunicação social
-
Formação de cidadão democrático com direito à memória.
Como inovação metodológica destaca-se o pré-Estágio (com
monografia ou relatório cientifico) na fase final do 1º. Ciclo (sexto
semestre), em que os licenciados em História serão postos em contacto com
instituições e ambientes reais de trabalho, mediante protocolos com
autarquias, arquivos, bibliotecas, embaixadas, empresas, ordens
religiosas, hospitais e órgãos de comunicação social, entre outros.
Decida o seu futuro hoje, inscrevendo-se já para o ano lectivo
2008-2009
Os
maiores de 23 anos são bem-vindos! Não precisa do 12º ano. Precisa é de
vontade de aprender.
Mais informações: Contacte 217515530 / 917618208
Curso Livre de Património(s)
12
de Janeiro – 23 de Fevereiro de 2008
(com
participação de 15 candidatos)
OBJECTIVOS
Este
curso livre tem como objectivo
facultar uma formação especializada no domínio das temáticas do
património – seu conhecimento, estudo, preservação, apresentação e
fruição -, as quais se revestem da maior actualidade.
SAÍDAS PROFISSIONAIS E
ACADÉMICAS
Preferencialmente
vocacionado para um público já detentor de formação no domínio das artes
e/ou da história e da arqueologia, o curso dirige-se todavia a um mais
vasto universo de indivíduos interessados na cultura artística, das
ciências humanas e tecnológicas e na possibilidade de aplicação concreta
dos seus conhecimentos através de uma prática profissional no âmbito do
estudo, da conservação, da divulgação e da gestão do património
histórico-cultural, junto de organismos e instituições públicas e
privadas de carácter cultural, autarquias, museus, etc.
PLANO DE ESTUDOS (18
horas lectivas e trabalho de avaliação) – 2 ECTS
1.
Introdução à temática e problemática(s) do património. O património
histórico (Prof. Doutor Teotónio R. de Souza)
2.
O património arqueológico (Prof. Doutora Ana Cristina Martins)
3.
O património urbanístico-arquitectónico (Mestre Diogo José da Silva
Mateus)
4.
O património escultórico (Prof. Doutora Teresa do Vale)
5.
O património pictórico (Prof. Doutor Vitor Serrão)
6.
Património e museologia (Prof. Doutora Judite Santos Primo)
PERSPECTIVAS: O Curso de História que
organizou a primeira edição deste curso, decidiu alargá-lo com novos
módulos das áreas de Ciências Documentais, Gestão Cultural, Turismo,
Direito, Património e Cidadania, Pensamento Contemporâneo, Ordenamento do
Território, Gestão Ambiental, etc. para uma pós-graduação de dois
semestres e com 60 ECTS. Eventualmente, com mais um semestre de
seminários curriculares e um semestre para tese, o curso será convertido
num Mestrado (2º Ciclo) de especialização em Património(s) Lusófono(s).
Acontecimentos – Eventos Científicos e
Culturais
Diplomados em desemprego
-- Não é o caso da História
Metahistória: História questionando a História
Por ocasião da VII Oficina de
História, dedicada ao tema: História – A Mestra da Vida,
em 29 -30 de Março de 2007 foi conferida pela Universidade Lusófona ao
Prof. Doutor Teotónio R. de Souza uma Medalha de Ouro de Mérito pela sua
contribuição à investigação em história indo-portuguesa e promoção das actividades em prol da
Lusofonia. Foi na mesma altura lançado um volume de homenagem
(festshcrift) para marcar o sexagésimo aniversário do
professor-historiador.
A obra intitulada Metahistory: History questioning History
/ Metahistória: A história questionando a história, em que
participaram com testemunhos pessoais e artigos de investigação quase uma
centena de historiadores e amigos pessoais do Prof. Teotonio R. de Souza,
foi coordenada pelos historiadores Charles J.Borges, S.J. e Michael N.
Pearson. (Ver aqui uma
versão completa somente de leitura)
Arquivos e Bibliotecas On-Line
Arquivo Nacional da Torre do
Tombo:
Arquivo Histórico Ultramarino:
http://www.iict.pt/ahu/index.html
Biblioteca Nacional de Lisboa:
http://www.bn.pt/
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