HiSTÓRIA
Para
formação do “cidadão do futuro” - informado e responsável
Utilizando novas tecnologias e criando competências polivalentes, o curso de História na Universidade Lusófona (Campo Grande, Lisboa) procura dar resposta ao direito do cidadão à Memória, e complementa as formações em várias outras áreas de Ciências Sociais, particularmente Ciência Política e Relações Internacionais, Jornalismo e Comunicação, Sociologia, Ciência das Religiões, Estudos Europeus, Património e Museologia.
Em tempos da miragem dos mercados e de profissionalismo mágico, persistem tendências que apoucam História com os conceitos de história-passado, arquivo-morto, museu-acervo, etc. Os apaixonados da História procuram responder a este desafio promovendo actividades lúdico-culturais na programação dos museus, arquivos e bibliotecas, para tirar a sensação de mofo de coisas guardadas. Fazem-se releituras, exposições temáticas, didáticas, etc. No todo persiste o conceito: está no arquivo ou no museu porque já morreu.
Falta é uma formação histórica dura, inovadora e apelativa que ajude os cidadãos a resistir os “pensadores instantâneos” (instant thinkers) e vendedores de imagens digitais! Um cidadão responsável precisa de conhecer o seu património de forma crítica. É essencial para a salvaguarda e consolidação da democracia portuguesa ganha a muito custo e vencendo muitas crises ao longo dos tempos.
Clio, a Musa da memória, não da memória morta, guardada em prateleiras poeirentas, é a fonte da sabedoria: sabe o que aconteceu, transforma as informações em conselhos, cria novos códigos para decifrarmos o nosso mundo novo, e abre as portas do futuro.
Clio é multilinguagem, usa novos meios e novas tecnologias para expressar eternas sabedorias.
HISTÓRIA E A REFORMA DE BOLONHA
|
O Curso de História está «adequado» à luz da Declaração de
Bolonha para providenciar formação na área de Património Histórico-Cultural
Lusófono, proporcionando uma formação de base para os interessados em
conhecer a evolução do património histórico e cultural do povo português
desde os tempos mais remotos até aos nossos dias, contextualizando este
conhecimento no quadro mais abrangente dos espaços e das sociedades que
contribuíram para esta evolução. Deste modo pode-se considerar como mais valia do curso o estudo integrado da história e
cultura dos países e povos lusófonos. Objectivos A Licenciatura em História da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias dirige-se a todos os que pretendem adquirir uma formação universitária consistente no campo dos saberes e metodologias do conhecimento histórico em geral, apostando também na aquisição de um conjunto de competências especializadas nas problemáticas do Património e das Identidades no espaço civilizacional. Saídas Profissionais
Plano de Estudos
(1º Ciclo) |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Total: 180 ECTS
Os licenciados em História poderão continuar a sua formação no 2º ciclo, nomeadamente no Mestrado em História Politica, Económica e Social Lusófona, ou no Mestrado em Ensino de História e de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, ou em qualquer outro Mestrado que funciona na ULHT.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Anos
Curriculares |
||
|
2 anos / 4 semestres |
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Direcção Científico-Pedagógica: Prof.
Doutor Teotónio R. de Souza (História) Prof. Doutor Zoran
Roca (Geografia) Prof. Doutor José B. Duarte (Educação)
– Coordenador executivo Apresentação do curso O Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de História e Geografia
no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário foi criado no âmbito da
implementação do processo de Bolonha e tem como principal finalidade a
formação de professores das disciplinas de História e Geografia no 3º Ciclo
do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nos termos previstos pelo
Decreto-Lei nº 43/2007, de 22 de Fevereiro. Este curso consiste na realização
de 120 ECTS, como consta no plano de estudos
que abaixo se inclui. Objectivos/competências Desenvolver no futuro professor de História e Geografia competências
docentes adequadas à sua função no sentido de fundamentar a sua prática
profissional nos saberes específicos resultantes da produção historiográfica
e geográfica e nos saberes específicos resultantes da investigação em
educação histórica e geográfica e de diversos outros saberes; Incentivar o futuro professor a fomentar o desenvolvimento da autonomia
dos alunos e a sua plena inclusão na sociedade, tendo em conta o carácter
complexo e diferenciado das aprendizagens escolares. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Plano de Estudos (2º Ciclo) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Informações UNIGEFA |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Investigação
É vocação própria da
Universidade promover a produção de novos conhecimentos através de actividades
de investigação. O corpo docente da universidade deve ter competências e
condições para investigar na sua área de especialização de forma a poder
injectar no ensino superior o espírito de inovação. Os cursos de História na
ULHT não estão alheios a esta exigência.
CENTRO DE ESTUDO E PESQUISAS SOCIAIS (CPES)
[7 linhas de investigação]
Coordenador: Prof. Doutor José F. Fialho
***
Linha de Investigação :
HISTÓRIA, MEMÓRIA E SOCIEDADE
Coordenador: Prof. Doutor Teotónio R. de Souza
Relatório de 2008-2009
Investigador
principal: Prof. Doutor
Teotónio R. de Souza
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/5ke3zo
1 Doutoramento em C. Política: aprovado em 9 de Março 2009
3 Doutorandos em Ciência Política e Relações Internacionais ( em curso):
1. Nuno Cardoso da Silva:
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/cakyyq
“Teologia da Libertação”, o tema da investigação de
doutoramento, analisa, na sua vertente latino-amercana
e do ponto de vista da ciência política, nomeadamente nas suas relações –
efectivas ou apenas alegadas - com o marxismo. Pretende-se também focar o
carácter histórico da preocupação da Igreja Católica com os pobres, preocupação essa que em muito
antecede a sua formalização recente sob a designação de Teologia da Libertação.
Publicações:
No prelo: “Coesão Social e
princípio da subsidiariedade”, ResPublica,
revista de ciência política da Universidade Lusófona, Edições Lusófona, 2009.
2. Paulo Kutaya
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/dcz8c7
3. Antonio
Faria
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/djwhj2
4 Mestrandos em História Política, Económica e Social Lusófona:
Henrique Madeira: “A revolução cultural em Macau: o papel da Igreja”
A revolução cultural em Macau, o cerne do
nosso trabalho, começou chegou da China interior em 1966 e atingiu o seu ponto mais radical a 3
de Dezembro, dai ser conhecida por 1-2-3. Foi uma crise que a Administração não
foi capaz de resolver e até a agravou. Houve episódios dramáticos, para além de
confrontos. Salientamos o papel da Igreja ao longo dos tempos, incluindo
durante a crise, em que a Igreja manteve-se forte perante os ataques dos
guardas vermelhos ao clero e as imposições da leitura do Livro Vermelho.
Fernando Pereira: “A mulher e os desafios da Segurança Social”.
Desafios
que se põem à mulher no Instituto de Gestão Financeira da Segurança Social, IP
(IGFSS,IP), onde se contam 76% de coadjutoras num universo de 269 funcionários?
Será a condição feminina uma mais-valia nesta área em particular? Ou, pelo
contrário, será um handicap, uma deficiência que empurra o sexo feminino para
panoramas de exploração e subvalorização que se irão reflectir nos apoios
sociais do Estado?
Florbela Sousa: “Senhor de Bonfim: Setúbal e Salvador da Baía”
Nosso
Senhor do Bonfim está cada vez mais presente no seio das duas comunidades. A
partir do primeiro momento que alguém definiu o primeiro espaço, com recurso à
construção, pensou à priori numa função para o mesmo; função essa, que por mais
específica que fosse, estaria sempre dependente de diversas variáveis (associadas
à emigração, à cultura, à sociedade, aos hábitos, etc),
com o decorrer dos tempos os espaços criados foram sofrendo alterações ou até
mesmo a “ajustes” conforme as necessidades de uma sociedade.
Bruno Carvalho: “Indianos nos bairros sociais de Lisboa”
No
âmbito da dissertação de Mestrado de História Política, Económica e Social
Lusófona, é objecto de análise a população indiana, ou de origem indiana, dos
bairros sociais do município de Lisboa. É objectivo desta dissertação encontrar
respostas à seguinte questão: - Existe uma Comunidade Indiana nos bairros
sociais de Lisboa?
A
presente linha de investigação insere-se dentro da temática "História,
Memória e Sociedade". Qual é o background histórico, cultural e social
desta população? Como vivem e se organizam nos bairros? De que forma se
relacionam e interagem com a restante população? Quais são as suas carências / prespectivas de futuro?
Espera
assim o autor, que o presente estudo possa constituir-se como um contributo
válido na percepção das vivências desta população, de forma a
que a gestão municipal possa ir ao encontro dos anseios e
especificidades da mesma.
Ilda Maria Rodrigues: “Centros Novas Oportunidades: Sistema Português de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências.”
As rápidas
mudanças científicas e tecnológicas e o fenómeno da globalização, vieram
introduzir na Economia
e simultaneamente nos mercados de trabalho, um novo paradigma técnico-produtivo, configurando um quadro de forte
evolução, competição e mobilidade profissionais.
O melhoramento dos níveis de educação e formação da
população adulta portuguesa tornou-se uma prioridade. Assim, foi criado (2000)
em Portugal, à imagem de outros países europeus mais desenvolvidos, um
"Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de
Competências". Este modelo, ao englobar não só as capacidades mas também
as potencialidades do indivíduo, permite valorizar outras aquisições até agora
desperdiçadas, designadamente as que se produzem ao longo da vida nos mais
diversos contextos.”.
IX Oficina da História (20 de Março 2009)
XV Semana Sociológica (2-4 de Junho 2009)
Aceites para publicação em 2009:
(1) “Goa in retrospect: Analysing
Some Colonial Memories published in recent times in Goa and in Portugal” in
*Parts of Asia* - Número especial de Journal of Portuguese Literary and Cultural Studies (Mass., EUA).
(2) “Ganv thuim marodd: Goan ethnographic heritage”, in Economic & Political Weekly, Mumbai, India.
(1) “Evocando Cunha Rivara: Administrador-historiador na Índia Portuguesa” (Camara Municipal de Arraiolos – 20 de Junho de 2009)
(2) “J.H.Cunha Rivara – historiador e patriota português na Índia (1855-1870)” (Academia Portuguesa da História – data por definir)
8. Criação e
manutenção das seguintes páginas web:
http://www.gloriainacselsis.com.pt/historial.htm
Outros
Investigadores (doutorados):
1. Natália Pedro da Costa Umbelina Neto
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/cjfku6
Tese de doutoramento para publicação - Mulheres e crianças nas plantações de cacau
e café de São Tomé e Príncipe: uma mão de obra
acrescida ou tentativa de criar uma mão-de-obra fixa.
Participação no VI International Conference
on African Forced Labour - Reino Unido - Setembro 2009.
Investigação em curso: A Conflitualidade entre os contratados nas roças: caso de São Tomé e Príncipe (1805-1903)
2. António Faria
Currículo em DeGóis:
http://tinyurl.com/djwhj2
Publicações em vários graus de preparação:
A tese do segundo doutoramento (espera
avaliação): Ideal e Utopia: O papel da
maçonaria na colonização da Angola.
Livros que aguardam publicação: Do Lado de Fora, Na História (2009); Desamparo de Sandu.
História Ressentimento e Revolta (2007); A História dos Arquitectos de Dionisos de Hyppolito da Costa (2006); Síndrome de Agripa (2002); Do Justo Império ao Culto Discreto da
Hipocrisia (Estudos de Expansão Portuguesa)(2000).
3. Armando Rui Teixeira Santos
Currículo em DeGóis:
http://tinyurl.com/dzsvxc
Tese de doutoramento sobre “Economia Política da
Corrupção: Caso dos Estados Lusófonos”, aprovada com Distinção e Louvor, em 9
de Março de 2009.
Está de momento a participar no curso de Georgetown Leadership Seminar of
Edmund Walsh School of Foreign Service, Georgetown University, Washington DC., EUA.
No prelo: Legislação Portuguesa da Corrupção, Editora Rei
dos Livros.
Em revisão para publicação em 2009:
Lições
de Economia Política
Lições
de Finanças Públicas
Sociedades
Anónimas Desportivas e Mercado de Capitais –
Legislação (para publicação
s/d).
Direito
Português da Corrupção -
Respública,
2009
(a aguardar publicação)
A
corrupção e a pobreza, Fórum Social, 2009 (a aguardar
publicação)
Investigador (perito / expert)
1. Bernardo Colaço
Juiz-Conselheiro do STJ (Jubilado)
Currículo em DeGóis:
http://tinyurl.com/dmhhdk
1. Como
projecto a médio prazo continuo a desenvolver esforços no sentido de implementação
do sistema do Policiamento de Proximidade, que envolve a parceria polícia -
cidadão em matéria de segurança e prevenção criminal.
Em programação para este e
próximos meses está a participação no Colóquio sobre o Regulamento da
Disciplina Militar em 07.03.2009
Reunião
do Comité da EuroCop a realizar em Lisboa em 09/10.
03.2009.
2. Está
prevista (ainda não confirmada) para a 2ª quinzena uma deslocação a Angola para
participar no Encontro da Comissão para a Reforma do Código do Processo Penal
angolano e ainda uma intervenção no Conselho Consultivo do Ministério Público
daquele país.
Entretanto tenho a tarefa
de participar na organização duma parte jurídica da Biblioteca Municipal do
Concelho de Ferreira do Zézere.
Investigador (perito
/ expert)
2.
Américo José Guimarães
Fernandes Henriques (Tel.
261811349)
|
Lic. |
Ciências Militares |
Academia Militar(Arma de Infantaria) |
1970 |
Publicações:
Apontamentos de História
Militar do Instituto de Altos Estudos Militares (2 volumes), 1989.
Os Reis de Portugal (36 dvd - Circulo de Leitores) autor e apresentador. Coordenação: Prof. J. Veríssimo Serrão.
Trabalhos previstos:
|
Conferências no âmbito dos 200 anos da Guerra Peninsular,
no Reino Unido e em Espanha, sobre sobre História
Militar, relacionadas com a Ordem do Templo e de Cristo, a Crise de 1383/85 e
a Guerra da Independência, Guerra da Aclamação, Guerra Peninsular, Guerra
Civil, Guerra Mundial de 14/18, visitas guiadas a vários campos de batalha e
ao Convento de Cristo. |
Investigadora (doutoranda)
Currículo em DeGóis:
http://tinyurl.com/c6c7p8
Campo Professional:
1. Colabora
actualmente na organização da exposição “Au Fémin” que será inaugurada em Junho próximo no Centre Culturel Calouste Gulbenkian, em Paris. Trata-se de uma
selecção de obras de autoras femininas - fotografias tiradas por mulheres e
sobre mulheres. A selecção e comissariado da exposição são da responsabilidade
de Jorge Calado, que assim apresentará na capital francesa uma perspectiva
masculina sobre a arte fotográfica no feminino, desde os primórdios desta arte,
no século XIX, até à actualidade. Estarão representadas artistas de várias
partes do mundo.
2. Dirige
um projecto de intervenção na Catedral portuguesa de Safim,
em Marrocos. A Catedral manuelina foi mandada construir nas primeiras décadas
do século XVI. Actualmente, o que resta do monumento encontra-se completamente
envolta pelo casario da medina. O projecto
preliminar, entregue pela Fundação Gulbenkian às autoridades de Safim, é de autoria de João Campos, que naturalmente
desenvolverá o projecto definitivo. A proposta de valorização inclui a zona
envolvente, actualmente muito degradada.
3. Prepara
o processo para o estabelecimento de uma colaboração com as autoridades de
Colónia de Sacramento, no Uruguai, com vista a eventual reconstrução do bastião
de São Pedro de Alcântara, integrado na muralha da antiga fortificação
construída pelos portugueses. A intendência de Colónia de Sacramento apresentou
o projecto preliminar de autoria da arqueóloga Nelsys
Fusco Zambetogliris e do falecido Prof. Fernando
Assunção. O projecto prevê o levantamento, escavações arqueológicas, tratamento
laboratorial e respectiva revalorização .
Investigação:
Em Portugal é conhecido
sobretudo o relato da viagem que Barthélemy Carré realizou ao Oriente de 1672 a 1674. No entanto, Carré realizara já uma primeira viagem entre 1668 e 1671,
ao serviço do rei de França. Os dois relatos foram reunidos numa volumosa
publicação de mais de 1200 páginas, editada na Librairie
Arthème Fayard em 2005 por
Dirk Van der Cruysse com o
título Le Courrier du Roi en
Orient- Relations de deux voyages en
perse et en Inde, 1668-1674. Trata-se
de um valiosíssimo trabalho, adaptado para o francês actual, grafia e
pontuação, anotado e apresentado com um estudo sobre o autor na qual se incluiu
igualmente uma carta autografa de 22 de Janeiro de 1674, uma cronologia
específica e uma bibliografia.
Ao longo do texto, Carré vai deixando o registo do que observa, e do que sabe,
deixando-nos as suas impressões e comentários, e que muito enriquecem a
narrativa.
Pretendemos identificar
todas as passagens em que Carré menciona as mulheres,
com especial ênfase para o retrato psicológico das mulheres portuguesas com
quem se cruza, ou de quem ouve falar, na Índia.
Investigadora (mestre)
1.
Susana Isabel Loureiro da Costa
Currículo em DeGóis:
http://tinyurl.com/dfnc52
Memória e Sociedade, retratos de Almeirim na Guerra
Colonial
Monografia: Os Avieiros em
Benfica do Ribatejo
Colaboradores
(doutoradas / doutorandas)
Ana Cristina Martins (doutorada)
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/coe785
Projectos - Encontra-se,
de momento, envolvida em quatro projectos de investigação,
todos eles relacionados com a História da Arqueologia em Portugal, em
articulação com a evolução do pensamento patrimonial e, dentro deste, do museológico:
o papel de Manuel Heleno, segundo director do Museu Nacional de Arqueologia, na
afirmação e desenvolvimento da disciplina arqueológica; a Arqueologia
portuguesa no contexto da Arqueologia europeia e norte-americana; a Arqueologia
no âmbito das missões científicas em antigas possessões ultramarinas
portuguesas, enquanto arquétipo da aliança entre Ciência e poder político; a
Arqueologia, os museus, a interpretação e apresentação de sítios arqueológicos.
Colaboração - Colaborará na linha de investigação
como especialista na área da História da evolução do pensamento patrimonial,
congregando, para o efeito, valências retiradas da História, da Arqueologia e
da História da Arte. Como docente do 1º e 2º ciclo de História na ULHT
promoverá e orientará estudos directamente relacionados com a recuperação e
fixação de memórias ilustrativas das mutações observadas nas suas diferentes diferentes naturezas, categorias e tipologias, com realce
para os museus enquanto "arquivos de memória(s)".
Olga Iglésias (doutorada)
Currículo em DeGóis: http://tinyurl.com/crk2jm
Projectos – Encontra-se,
de momento, envolvida em dois projectos de investigação,
ambos relacionados com a História de África, na Linha de Acção em Africanologia e Lusofonia coordenados por Adelino Torres,
nomeadamente sobre a Mulher Imigrante Angolana em Portugal e o Acervo
Iconográfico do Império Português, trabalhando com o Arquitecto José Manuel
Fernandes.
Publicação - Olga Iglésias
Neves prepara dirigida por Fátima Moura Roque um capítulo (2º.): “Desafios” de
um livro: “Agenda Global para a África Subsariana”, a ser publicado em 2009.
Igualmente prepara a edição crítica de uma obra a ser editada em Moçambique
sobre a “Frente do Niassa” (memórias de um Professor, Guerrilheiro da FRELIMO).
Colaboração – Olga Iglésias
Neves colaborará na linha de investigação como especialista na área da História
de África. Como docente do 1º e 2º ciclo de História na ULHT promoverá e
orientará estudos directamente relacionados com a recuperação e fixação de
memórias, com realce para as histórias de vida relacionadas com memoriais
coloniais e diáspora africana.
Maria Adelina Amorim (doutoranda)
Curriculo em DeGóis:
http://tinyurl.com/cy3688
Projectos de
Investigação em Curso:
Prepara a dissertação para a obtenção do grau de doutoramento com o tema
“A Missionação Franciscana no Estado do Grão-Pará e
Maranhão (1650-1750)” na Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa.
Preparação do Catálogo de Viagens
da Biblioteca do Palácio Nacional de Mafra e O Brasil na Casa da Livraria de
Mafra (CLEPUL/ FCT)
Investigação para publicação da obra Manuscriptos Originaes, um Epistolário Inédito do
Marquês de Pombal pertença da Biblioteca da Casa de Bragança, Vila Viçosa, com
o apoio da Fundação Casa de Bragança.
Colaboração: Acompanha e orienta os
discentes do 1º e 2º ciclo de História na Universidade Lusófona nas disciplinas
e temáticas relacionadas com a História do Brasil. Participa também nas
jornadas cientificas e outras actividades académicas
organizadas pelo Curso de História.